他们从幼年开始经受这样的教育，最终培养出来的，也定然是同道中人。
或许这些人当中有些人还有着热血，也就是愣头青，愿意以身报国，但说实话，没什么用，国家该灭还得灭，这些人就算是慷慨就义了，也会被另外一些人心安理得的拿来做牌坊。
他们会说，你看你看，我儒家教育出来的弟子也是有忠臣烈士的，也是有人为国为民尽忠的，也是死了人的。
浑然不觉，他们到底吞噬了一个国家多少的金银，多少资源，多少赋税，这些东西本来又是该用来干嘛的。
是单纯的为了培养一些所谓的“忠臣烈士”么？
他们只会躲在这些“英雄”的背后，继续抢权捞钱，然后等待下一个朝代的到来。
无非是换身衣服，认谁做主子都行，只要别砸自己的饭碗就行。
上方，老朱和宋濂继续谈论着教学的规矩，而下方，朱标已经思绪万千。
他想到了当日陈友谅大军压境之时，城中那些文人士子的丑态，想到了那些人匆忙收拾金银包裹，安排自己的妻儿老小离开的场景。
这不应该是一个读书人的样子，更不应该成为一种常态。
当日他觉得自己年纪尚小，正本清源这样的事情要等自己长大了再说。
但这一刻，朱标知道，真到了那时，或许已经晚了！
那就从自己开始吧！
这一瞬间，朱标心中下定了决心，一个稚子小儿，远远比一个成年人可塑性更高，也更具价值。
对一群成年的读书士子，要改变他们脑海中根深蒂固的想法，实在是太难太难。
但如果一个小孩，从小时候开始培养，那么长大了之后，或许就能得到自己想要的结果。
十年树木，百年树人。
朱标心中叹息一声，从这一刻开始，自己就要逐步开始布局了。
朱标首先的目标，瞄准了那些跟在自己身边的遗孤，那些孩童，他们的父兄战死沙场，而他们，天然就是自己的拥立者，也是最值得培养的对象。
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